Skip to main content

Abrir la pestaña Progreso

  1. En el menú lateral, ve a Académico → Estudiantes.
  2. Abre el estudiante.
  3. Haz clic en la pestaña Progreso.
Si la página muestra Sin niveles configurados, primero crea los niveles con Configurar Niveles. Ver niveles y criterios.

Indicadores

Progreso por niveles

Los niveles aparecen agrupados por disciplina. Usa el selector Todas las disciplinas para ver solo una. Cada tarjeta de nivel muestra:
  • Criterios evaluados sobre el total (por ejemplo, 3/5 criterios).
  • El porcentaje y una barra de avance.
  • El Promedio sobre 5.
  • Un ícono de verificación y un borde verde cuando el nivel está completado.
Si el estudiante aún no tiene evaluaciones, verás las tarjetas con Iniciar evaluación.

Registrar una evaluación

1

Elige el nivel

Haz clic en la tarjeta del nivel. Se abre el panel Evaluar: [nombre del nivel] con el progreso actual del nivel y su promedio.
2

Califica los criterios

En cada criterio, en Puntuación, elige de 1 a 5:No es obligatorio calificar todos los criterios en la misma sesión: puedes evaluar solo los que trabajaste.
3

Agrega notas (opcional)

Al elegir un puntaje aparece un campo de Notas opcionales… para dejar contexto: caballo usado, condiciones del día, qué mejorar.
4

Guarda

Haz clic en Guardar. Verás el mensaje Evaluación guardada correctamente.
Cada evaluación queda guardada en el historial; una nueva calificación no borra las anteriores. Para calcular el avance se usa la última calificación de cada criterio. En el panel, debajo de cada criterio evaluado, verás la fecha de la última evaluación y cuántas evaluaciones tiene.

Nivel completado

Un nivel se completa cuando todos sus criterios están evaluados y el estudiante demuestra el dominio esperado. Cuando eso pasa:
  • La tarjeta del nivel se marca como completada.
  • Se agrega un evento de Subida de nivel a la línea de tiempo.
  • Puedes emitir un certificado de nivel desde la pestaña Certificados.
La primera evaluación de cada estudiante también se registra en su línea de tiempo.
Para reconocer el logro, otórgale una insignia.

Ejemplo

María está en el nivel “Básico” de Equitación General, que tiene 5 criterios:
  1. Febrero: evalúas 3 criterios con 2, 2 y 3. El nivel muestra 3/5 criterios; aún no está completo.
  2. Marzo: evalúas los 5 criterios con 3, 3, 4, 2 y 3. El nivel queda completado.
  3. Abril: vuelves a evaluar el criterio que tenía 2 y ahora obtiene 4. Su promedio en el nivel sube.

Buenas prácticas

  • Evalúa con regularidad: una vez al mes permite ver el avance sin recargar al instructor.
  • Califica igual entre instructores: acuerden qué significa un 3 y un 5 para cada criterio.
  • Usa las notas: el contexto ayuda a entender la evolución.
  • Comparte el avance: el estudiante ve su progreso en el portal del estudiante.
  • No apures los niveles: es mejor consolidar un nivel antes de pasar al siguiente.